Concours prairies 2021 : un deuxième prix pour des amiénois

Vainqueurs de la finale régionale du grand quart Nord-Est de la France du concours prairies 2021 - elle intègre l’Eure, la Seine-Maritime, les Hauts-de-France et la région Grand-Est -, Julien Lefebvre et Clément Hénaut ont récemment participé à un séjour en Vendée au côté des binômes vainqueurs des autres régions de France associant visite d’exploitation agricole exemplaire et visite culturelle. Élèves de BTS APV à l’Institut de Genech, Julien Lefebvre et Clément Hénaut ont, en effet, participé au concours organisé par Semae qui consiste à faire travailler des étudiants sur un projet d’amélioration du système fourrager d’une exploitation de leur choix. 

Des pratiques à la loupe

Dans le cadre de ce concours ouvert aux étudiants de BTS agricole et d’IUT, il leur est demandé de réaliser une approche globale d’une exploitation donnée, d’en analyser le système fourrager existant en intégrant les conditions pédoclimatiques, les contraintes foncières, mais aussi de tenir compte des préoccupations et opinions de l’éleveur. Après avoir visité l’exploitation et les parcelles et, surtout, longuement conversé avec le chef d’exploitation, les étudiants doivent rédiger un rapport d’une vingtaine de pages où ils décrivent la situation initiale, puis le projet d’amélioration. 

Pour retenir l’attention du jury, cette proposition doit intégrer le conseil sur le semis ou sursemis de prairie en insistant sur le choix variétal. Car l’objectif pour la filière est de bien faire connaître le progrès génétique en plantes fourragères et surtout la méthodologie de prise de décision. Le conseil doit en outre être complet : diagnostic, appréciation des possibilités d’amélioration, choix de parcelles, des espèces et variétés, dose et recommandation pour le semis, conduite de la parcelle. Et finalement, les gains pour l’éleveur en termes d’amélioration du revenu, des conditions de travail, de sécurité et d’adaptabilité face au contraste climatique. Le projet intègre ainsi de multiples matières : zootechnie, phytotechnie, machinisme, économie, gestion, réglementation et environnement. Un jury d’une trentaine de personnes, techniciens, agriculteurs, enseignants agricoles retraités, estime la qualité des travaux réalisés, afin de proposer un palmarès.  

Candidatures ouvertes pour 2022

Dans cet exercice, à l’échelle du grand quart Nord-Est de la France, ce sont deux étudiants de l’Institut de Genech qui se sont révélés les plus pointus et convaincants. «Le support de leur dossier est une exploitation laitière de la région de Lille. La proposition technique a consisté à la mise en place d’une production de méteil en cultures dérobées. Ces étudiants ont été particulièrement rigoureux sur le choix des espèces, des variétés, des recommandations de dose de semis en fonction des PMG. En effet, dans le cadre du concours, il est admis également les cultures dérobées», explique l’interprofession des semences et plants. Le second prix a été remporté par un binôme de l’IUT d’Amiens, Camille Lhermite et Maxime Loquet. Deux autres binômes de l’Institut de Genech, Marine Ducroquet et Camille Tournebœuf en BTS APV, ainsi que Côme Ternynck et Thomas Trouart en BTS ACSE, ont été distingués en remportant les 3^e et 4^e prix. Semae rappelle, de son côté, que les inscriptions pour l’édition 2022 restent ouvertes, tant pour les étudiants que pour les agriculteurs volontaires pour accueillir un binôme sur leur exploitation. La méthode ?
«Contacter un centre d’enseignement agricole où il y a des BTS ACSE, PA ou APV», indique l’interprofession Semae. La date limite d’inscription est fixée au 31 janvier 2022. 

Plus d’informations sur www.gnis-pedagogie.org